“我的第一印象是我真的好渺小，不仅是因为周围群山巍峨，也因为这座依山而建的宏伟寺庙。”美国学生孔黎（Khalil Shaheed）站在中国北部山西省大同市浑源县的悬空寺前说。
这是他第一次来到中国，亲眼见到这座悬于悬崖之上的古寺。悬空寺始建于北魏时期，迄今已有1500余年历史，是中国少见的佛、道、儒三教合一的寺庙。
他感慨道：“它所承载的文化与信仰，早在我出生之前很久就已存在。一代代人的传承造就了眼前的奇观，只有读懂历史，才能理解当下。”
作为“美国乔治中学文化交流山西行”13名师生中的一员，孔黎和同伴们于10月20日-24日走进山西大同、太原、晋中等地。
该活动由山西省人民政府外事办公室、中国日报青年频道主办，旨在响应“未来5年邀请10万名美国青少年来华交流学习”倡议，为中美民间友好交流注入青春活力。
另一位美国学生陶成器（Clay Marentette）也是第一次来到中国，在太原市刘家堡村的非遗工坊，他拿起刻刀，尝试剪出中国的“福”字。“福”是中国传统文化中最受欢迎的吉祥字之一，象征着幸福安康。
“我觉得剪纸需要很高的技巧和耐心。”陶成器说。在他看来，“福”所承载的对美好生活的期许，对他们这一代人有着特殊意义。
此次文化交流之行，他们一行到访山西大学，围绕中西方音乐开展交流。山西大学学生率先登台演奏民族音乐，还使用民族乐器演绎《茉莉花》，动人的旋律引得美国师生一同合唱，现场掌声、笑声不断。
“音乐没有国界。我们展示了二胡、琵琶、竹笛、笙、唢呐等民族乐器，让美国学生认识中国本土乐器。”山西大学音乐学院学生高志杰说。
他说：“大家一同演奏、一同歌唱，找到了属于彼此的音乐共鸣。”
随后，美国乔治中学的学生轮番上台展示才艺：弹奏钢琴、拉小提琴演绎多首流行曲目，还有学生带来芭蕾舞表演。他们还上手体验民族乐器，近距离感受中国民族音乐独有的韵味。
陶成器说：“我最感兴趣的是琵琶，它是一件传统的四弦中国乐器。我平时弹吉他，原以为能很快上手，试了才知道二者差别很大，音色也完全不一样。”
“中国离美国真的很远，我们能成为朋友格外珍贵。不仅远隔重洋，彼此的文化差异也很大。”陶成器说。
乔治中学音乐教师大卫・诺兰（David Nolan）和一位中国学生即兴合奏。没有乐谱，没有彩排，演奏中甚至夹杂错音，但并不妨碍他们共同留下一段音乐记忆。
“我在美国长大、学习。而她在中国长大、学习。我们相遇，一起弹奏同一首曲子，这是一段共同的经历。我们演奏得并不完美，但我们共同创造出来的东西，让音乐从纸面上活了过来。”大卫・诺兰说。
“大家不再只是通过书本和网络间接了解中国，而是用脚步丈量山河，用双手感知文化，在面对面的沟通里打破隔阂。”山西省人民政府外事办公室二级巡视员崔险峰说。
“青年是文明互鉴的生力军，也是民间友好最鲜活的载体。大部分同学是第一次来到中国，亲眼所见、亲身经历，让这些见闻成为理解中华文明的起点。”他说。
（中国日报山西记者站 记者 朱兴鑫 实习生 李嘉璐）
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